Kooperationen

Unsere Kooperationen – gemeinsam mehr erreichen

Musik entfaltet ihre größte Wirkung, wenn Menschen zusammenkommen. In zahlreichen Kooperationen mit Schulen, sozialen Einrichtungen, Vereinen und kulturellen Partnern bringen wir Musik dorthin, wo sie Menschen bewegt: in Klassenzimmer, Begegnungsstätten und den Alltag vieler Familien.

Unsere Projekte fördern Kreativität, Gemeinschaft, Integration und kulturelle Teilhabe. Sie schaffen Räume für Begegnung, stärken individuelle Fähigkeiten und ermöglichen musikalische Erfahrungen für Menschen jeden Alters. Gemeinsam mit unseren Partnern gestalten wir lebendige Bildungs- und Kulturangebote, die nachhaltig wirken.

SingPause

Mit der „SingPause“ bringen wir Musik direkt in den Schulalltag: Zweimal pro Woche kommt eine Musikschullehrkraft für 20 Minuten in die Klassen der Leonhard-Frank-Grundschule und gestaltet eine musikalische Pause mitten im Unterricht. Ermöglicht wird das Pilotprojekt durch eine Förderung der Vogel-Stiftung Dr. Eckernkamp in Höhe von 10.000 Euro.

Durch Singen, rhythmische Bewegungen und spielerische Übungen erleben die Kinder Musik ganz unmittelbar. Mit Handzeichen und klaren Rhythmen entsteht ein gemeinsames musikalisches Miteinander, das Konzentration, Aufmerksamkeit und Gemeinschaft stärkt.

Die SingPause fördert musikalische Entwicklung, Sprache und Integration und hilft den Kindern, danach ruhiger und konzentrierter in den Unterricht zurückzukehren.

Ein besonderer Moment war der erste Auftritt beim Kinderfest 2026 in Würzburg – gemeinsam mit über 70 Kindern und einem beeindruckenden, bewegenden Ergebnis.

Derzeit wird die SingPause an der Leonhard-Frank-Grundschule angeboten.

WIM – Wir musizieren

Mit „WIM – Wir musizieren“ entdecken Kinder schon in den ersten beiden Grundschuljahren die Freude an Musik – gemeinsam, spielerisch und ganz ohne Voraussetzungen. Alle Kinder erhalten kostenfreien musikpraktischen Unterricht direkt im Schulalltag.

Im Tandem aus Grundschullehrkraft und externer Musikfachkraft wird gesungen, musiziert, sich zur Musik bewegt und verschiedene Instrumente kennengelernt. Kleine Aufführungen bei Schulveranstaltungen schenken den Kindern erste Bühnenerfahrungen und stärken Selbstvertrauen und Gemeinschaftsgefühl.

WIM verbindet musikalische Bildung mit gelebter Integration: Jedes Kind ist willkommen und wird unabhängig von Herkunft oder sozialem Hintergrund einbezogen. So entsteht eine wichtige Grundlage für die weitere musikalische Entwicklung – ob im Chor, in der Instrumentalklasse oder im späteren Einzelunterricht.

Derzeit wird WIM an den Grundschulen in Eibelstadt, Güntersleben und Kirchheim angeboten.

KuKi – Kulturkinder 

Im Rahmen des KuKi-Projekts („Kulturkinder“) der Stadt Würzburg besuchen Grundschulkinder unsere Sing- und Musikschule, um Musik mit allen Sinnen zu erleben. Ziel des Projekts ist es, Kindern einen unkomplizierten und kostenfreien Zugang zu Kunst und Kultur zu ermöglichen.

Beim Besuch in unserer Musikschule entdecken die Kinder verschiedene Instrumente, probieren Klänge selbst aus und erleben Musik spielerisch durch Bewegung und Tanz. Vom ersten Trommelschlag bis zum Kennenlernen großer Instrumente wie Posaune oder Kontrabass entstehen dabei viele neugierige und begeisterte Momente.

Gemeinsames Musizieren stärkt nicht nur Kreativität und musikalische Fähigkeiten, sondern auch Selbstvertrauen, Konzentration und Teamgeist. So wird Musik zu einem besonderen Erlebnis, das Kinder nachhaltig begeistert.

Derzeit findet das KuKi-Projekt in Kooperation mit der Max-Dauthendey-Grundschule, Würzburg statt.

KuBiKo – Singend Deutsch lernen

Mit dem KuBiKo-Projekt „Singend Deutsch lernen“ verbinden wir Musik, Sprache und Begegnung auf besondere Weise. Gemeinsam mit unseren Kooperationspartnern schaffen wir ein kulturelles Bildungsangebot für Familien, das durch die KuBiKo-Förderung und die Unterstützung der Stadt Würzburg ermöglicht wird.

Im Mittelpunkt stehen deutsche Lieder, Musikspiele, Verse sowie gemeinsames Singen, Tanzen und Sprechen. Spielerisch erweitern Kinder und Eltern ihren Wortschatz, bauen Sprachhemmungen ab und erleben Sprache durch Musik ganz natürlich. Materialien für zuhause helfen dabei, das Gelernte auch im Alltag weiterzuführen.

Das Projekt fördert nicht nur musikalische Erfahrungen und Freude am gemeinsamen Musizieren, sondern auch den Austausch zwischen Familien in einem internationalen Umfeld. So entstehen Begegnungen, Gemeinschaft und neue Zugänge zur deutschen Sprache – mit Musik als verbindendem Element.

Angeboten wird das Projekt am Familienstützpunkt Lindleinsmühle.

Film & Beats – Mach dein eigenes Musikvideo!

„Film & Beats“ ist ein kreatives Musik- und Filmprojekt der Mittelschule Ochsenfurt in Kooperation mit der Sing- und Musikschule Würzburg im Rahmen von Kultur macht stark. Gemeinsam entsteht ein eigener Song – von Beats über Texte, Gesang oder Instrumente bis hin zur fertigen Produktion.

Dazu werden ein Musikvideo sowie eine Dokumentation über den gesamten Entstehungsprozess produziert. Von der ersten Idee bis zur Premiere im Kino wird alles von den Teilnehmenden gestaltet und umgesetzt.

Die Wahl zwischen Musik- und Filmbereich ist möglich: Songwriting, Beats bauen, Rappen oder Singen, Instrumente einspielen (im Bandbereich mit Vorkenntnissen), Storyboard entwickeln, Kameraarbeit und Videodreh an verschiedenen Orten gehören dazu.

Das Projekt läuft bis Juli 2026. Der fertige Film wird im Anschluss bei einer Premiere im Casablanca-Kino Ochsenfurt gezeigt.

Klangfarben

„Klangfarben“ ist ein inklusives Musikprojekt im Rahmen von Kultur macht stark, das von der Stadt Würzburg unterstützt wird. Es findet am Förderzentrum für körperliche und motorische Entwicklung Würzburg statt und bringt Musik direkt in den schulischen Alltag.

Im Mittelpunkt steht das gemeinsame Erleben von Musik: Singen, Musizieren, Bewegen und das Entdecken von Klängen und Instrumenten. Musik wird dabei niedrigschwellig und ganzheitlich erfahrbar gemacht – unabhängig von individuellen Voraussetzungen.

Ziel des Projekts ist es, den Kindern musikalische Ausdrucksmöglichkeiten zu eröffnen, Freude an Musik zu wecken und gemeinsames musikalisches Erleben zu fördern. So entsteht ein Raum, in dem Kreativität, Wahrnehmung und Gemeinschaft gestärkt werden.

Bläserklasse – Wir machen Musik – komm, mach mit! 

Die Bläserklasse ist ein zweijähriges musikalisches Projekt für Kinder der 3. und 4. Klassen in Kooperation mit den jeweiligen Grundschulen, den Musikvereinen vor Ort und der Sing- und Musikschule Würzburg. Jedes Kind lernt ein Blasinstrument und musiziert von Anfang an gemeinsam im Orchester.

Zur Auswahl stehen verschiedene Blasinstrumente. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich – alle Kinder starten gemeinsam und werden Schritt für Schritt begleitet.

Im Mittelpunkt stehen gemeinsames Musizieren, Teamgeist und das Erleben von Fortschritten. So entstehen nicht nur musikalische Fähigkeiten, sondern auch Selbstvertrauen und Konzentration.

Die Bläserklasse umfasst eine wöchentliche Orchesterprobe sowie Instrumentalunterricht in Kleingruppen. Erste gemeinsame Auftritte machen die Musik dabei besonders lebendig.

Derzeit gibt es Bläserklassen an den Standorten Güntersleben, Kirchheim, Thüngersheim, Eibelstadt und der Maria-Ward-Schule in Würzburg.

Kooperation mit dem Matthias-Grünewald-Gymnasium

Mit dem Matthias-Grünewald-Gymnasium verbindet uns eine langjährige und erfolgreiche Zusammenarbeit, die 2026 durch einen Kooperationsvertrag offiziell verstetigt wurde.

Im Rahmen der Kooperation bietet die Sing- und Musikschule Unterricht für Schülerinnen und Schüler des musischen Zweigs sowie im Bereich des Nebeninstruments an. Gemeinsame Konzerte und Veranstaltungen ergänzen das Angebot und schaffen zusätzliche Möglichkeiten für musikalische Begegnungen und Auftritte.

So entstehen wertvolle Verbindungen zwischen Schule und Musikschule, von denen die Schülerinnen und Schüler auf vielfältige Weise profitieren.

Klassenmusizieren mit der Gitarre

Im Klassenmusizieren mit der Gitarre ermöglichen wir Kindern einen lebendigen Einstieg in die Welt der Musik direkt im Unterricht.

Mit 20 Gitarren in zwei Größen wird gemeinsam gespielt, ausprobiert und begleitet. Die Kinder lernen Rhythmus, Metrum und Notenwerte spielerisch kennen und setzen sie direkt auf der Gitarre um. Erste Begleitungen mit leeren Saiten und einfachen Akkorden sorgen schnell für gemeinsame Klangerlebnisse.

Im Mittelpunkt stehen das gemeinsame Musizieren, das Hören aufeinander und das Zusammenspiel in der Gruppe. Viele der Lieder bleiben als „Ohrwürmer“ erhalten und werden auch außerhalb des Unterrichts weitergesungen.

So entsteht ein motivierender Einstieg ins Instrumentalspiel, der eine gute Grundlage für den späteren Unterricht auf der Gitarre oder einem anderen Instrument sein kann.

Das Angebot findet an der Grundschule Helmstadt statt.

Kooperation mit dem Sonderpädagogischen Förderzentrum Würzburg

Seit dem Schuljahr 2011/12 besteht eine Kooperation zwischen dem Sonderpädagogischen Förderzentrum Würzburg und der Sing- und Musikschule Würzburg. Ziel ist es, Kindern und Jugendlichen einen niedrigschwelligen Zugang zu musikalischer Bildung zu ermöglichen.

Unsere Musikschullehrkraft arbeitet in verschiedenen Klassen und gestaltet praxisnahe Musikstunden mit Singen, Bewegen, Instrumentenspiel und Rhythmusübungen.

Im Mittelpunkt stehen das gemeinsame Musizieren, das Erleben von Klang und Rhythmus sowie das Ausprobieren verschiedener Instrumente. Musikalische Inhalte werden dabei ganzheitlich und alltagsnah vermittelt.

Die enge Zusammenarbeit mit den Lehrkräften vor Ort schafft eine unterstützende Lernatmosphäre, in der viele Kinder Musik mit großer Freude entdecken.

Klassenmusizieren mit Perkussion 

Seit vielen Jahren besteht eine erfolgreiche Kooperation zwischen der Grundschule Randersacker und der Sing- und Musikschule Würzburg. Im Mittelpunkt steht das Klassenmusizieren mit Perkussionsinstrumenten, das fest im Musikunterricht verankert ist und allen Kindern der teilnehmenden Klassen zugutekommt.

Mit Hilfe von Rhythmus-, Klang- und Körperinstrumenten entdecken die Kinder musikalische Grundlagen wie Rhythmus, Zusammenspiel und Ausdruck. Dabei geht es nicht nur um musikalisches Lernen, sondern auch um Gemeinschaft, Konzentration und kreatives Gestalten in der Gruppe.

Der Unterricht wird von einer Fachkraft der Sing- und Musikschule Würzburg durchgeführt und stundenplanmäßig in den Vormittag integriert. Die Schule wird dabei durch eine ergänzende Instrumentenausstattung unterstützt.

Für die Schülerinnen und Schüler entstehen keine direkten Kosten; die Finanzierung erfolgt über einen Zuschuss der Gemeinde Randersacker.

Chor für Menschen mit und ohne Demenz

Unser Chor für Menschen mit und ohne Demenz ist ein gemeinsames musikalisches Angebot der Sing- und Musikschule Würzburg und HALMA e. V. Musik schafft dabei einen Raum, in dem Begegnung, Erinnerung und Lebensfreude im Mittelpunkt stehen.

Gemeinsam wird gesungen, musiziert und sich ausgetauscht – unabhängig von musikalischen Vorkenntnissen. Bekannte Lieder wecken Erinnerungen, stärken das Wohlbefinden und fördern Gemeinschaft und Teilhabe. Auch Angehörige und Interessierte sind herzlich willkommen – ein musikalisches Angebot, das verbindet und mitten ins Leben führt.

Das Projekt wird von der Stadt Würzburg sowie weiteren Partnern unterstützt.

Angeboten wird der Chor im ABZ Heiligkreuz in Würzburg.

Musikgeragogik 

Musikgeragogik verbindet Musikpädagogik und Geragogik und richtet sich an ältere und hochbetagte Menschen. Im Mittelpunkt stehen die Freude an der Musik, gemeinsames Erleben und die individuelle Förderung – unter Berücksichtigung persönlicher Lebenserfahrungen sowie körperlicher und geistiger Voraussetzungen.

Mehrere Kolleginnen aus dem Fachbereich Elementare Musikpädagogik haben eine Zusatzqualifikation zur Musikgeragogin erworben und gestalten regelmäßig musikalische Angebote in Senioreneinrichtungen. Durch Singen, Musizieren und Bewegung entstehen wertvolle Begegnungen und gemeinsame musikalische Erlebnisse.

Derzeit finden die Angebote im Haus Franziskus in Ochsenfurt sowie in Eibelstadt statt.